Модуль 10

Модуль 9

Модуль 8

Модуль 7

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?
Створення прикладу учнівської роботи дало можливість побачити ,як можна використати блог для впорядкування і узагальнення кроків при роботі учнів над проектом.
Приклад учнівського блогу:

https://docs.google.com/forms/d/176T4KwkzF3_s2cl3reXJDXnxlLqAvL0G7RWRkF2PFCQ/viewform

Модуль 6

Під час роботи над модулем, я вдосконалила свої навички по використанню комунікації та співробітництва для покращення процесу навчання учнів та оцінювання. Основну увагу я звернула на навчання учнів роботі з інтернетом,можливості обговорення та аналізування тем уроку на відстані,відкритому доступі до будь-якої інформації.

Модуль 5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:
-здійснення самостійного пошук учнями необхідної інформації та її правильне використання;
-дотримання законів про авторські права;
-- визначення достовірності та цінності веб-ресурсів для використання в проектах.

Модуль 4

Ми обговорили основні приклади та завдання для дослідження. На цьому етапі я дізналася про різноманітні види оцінювання учнівських робіт за допомогою інструментів оцінювання,дізналася про навчальні потреби учнів.Створила свою вчительську презентацію на основі завдань для дослідження.Сподіваюся,що надалі я завжди буду використовувати ,отримані на цих заняттях, навички у своїй подальшій діяльності.

Модуль 3

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних питань проекту, а саме:
-робота учнів в групах;
- дослідницькі роботи учнів;
- аналізування творів за певними тематичними питаннями;
- розвиток творчих здібностей;
- розширення світогляду учнів.

Модуль 2

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме:

• Учні навчаться виявляти проблеми,формулювати їх та вирішувати.
• Розвивати адаптованість та відповідальність учнів.
• Спрямованість у навчанні учнів.
• Інформаційні навички та медіаграмотність.
• Комунікативні навички.
• Міжособистісна та групова діяльність.
• Творчість та інтелектуальна допитливість.
• Критичне та системне мислення.
• Соціальна відповідальність.

Цей модуль допоміг мені побачити переваги використання методу проектів при роботі  з учнями.

Метод проектів дає можливість спрямувати діяльність учнів в певному напрямку.
Я створила презентацію для вчителів "про метод проектів", а також обрала тему з предмету свiтової літератури,де учні мають можливість творчого вияву та аналізування художніх творів,ставлячи перед собою справжні життєві проблеми та намагаються їх вирішити.

Модуль 1

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме:

- вибрати навчальну тему, яку  я  буду розробляти;
- почати планувати вивчення теми;
- планувати вивчення дослідницьких матеріалів;
- планувати перелік матеріалів, які можуть знадобитися для створення портфоліо.