Модуль 10

Модуль 9

Модуль 8

Модуль 7

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?
Створення прикладу учнівської роботи дало можливість побачити ,як можна використати блог для впорядкування і узагальнення кроків при роботі учнів над проектом.
Приклад учнівського блогу:

https://docs.google.com/forms/d/176T4KwkzF3_s2cl3reXJDXnxlLqAvL0G7RWRkF2PFCQ/viewform

Модуль 6

Під час роботи над модулем, я вдосконалила свої навички по використанню комунікації та співробітництва для покращення процесу навчання учнів та оцінювання. Основну увагу я звернула на навчання учнів роботі з інтернетом,можливості обговорення та аналізування тем уроку на відстані,відкритому доступі до будь-якої інформації.

Модуль 5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:
-здійснення самостійного пошук учнями необхідної інформації та її правильне використання;
-дотримання законів про авторські права;
-- визначення достовірності та цінності веб-ресурсів для використання в проектах.

Модуль 4

Ми обговорили основні приклади та завдання для дослідження. На цьому етапі я дізналася про різноманітні види оцінювання учнівських робіт за допомогою інструментів оцінювання,дізналася про навчальні потреби учнів.Створила свою вчительську презентацію на основі завдань для дослідження.Сподіваюся,що надалі я завжди буду використовувати ,отримані на цих заняттях, навички у своїй подальшій діяльності.